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金水区黄河路第一小学:实践园里的“小问号”

发布时间:2021-11-07 00:52
本文摘要:2019年11月1日,正值金秋季节,郑州市金水区黄河路第一小学实践中园桂花月,成果丰富。苹果、山楂、海棠、柿子、石榴满枝。三年级道德与法治老师融合教材第三课实现自学的主人多在心中画问号课,积极开展仔细观察活动,带领学生再次走出实践中园,带领学生仔细观察发现问题,明确提出问题。 孩子们高兴地离开园子,奇怪的眼睛到处展望,明确提出了很多问题。已经秋天了,草里有朱,为什么还那么蓝?榴树上的榴石为什么那么小,可以不吃吗?为什么有些水果没有成熟期就掉下来了?桃树枝为什么用绳子绑?

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2019年11月1日,正值金秋季节,郑州市金水区黄河路第一小学实践中园桂花月,成果丰富。苹果、山楂、海棠、柿子、石榴满枝。三年级道德与法治老师融合教材第三课实现自学的主人多在心中画问号课,积极开展仔细观察活动,带领学生再次走出实践中园,带领学生仔细观察发现问题,明确提出问题。

孩子们高兴地离开园子,奇怪的眼睛到处展望,明确提出了很多问题。已经秋天了,草里有朱,为什么还那么蓝?榴树上的榴石为什么那么小,可以不吃吗?为什么有些水果没有成熟期就掉下来了?桃树枝为什么用绳子绑?为什么海棠果上结得多,下收得少?假山的水是指来自哪里的孩子们记住自己的疑问,打算进入园艺工人那里,去书里,在生活中寻找答案。黄河路部分实践中园定期组织学生入园参观,让学生通过自我探索、合作探索,提升核心素养。

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同时,老师也小心维护好奇心,寻求知欲,希望孩子探索,找到。相信小问号们一定能进入科学知识,幸福旺盛!。


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